《事業(yè)

單位

法人

證書》

登載

事項

單位名稱

沅江市瓊湖街道浩林幼兒園

宗旨和

業(yè)務范圍

從事學前教育工作

住    所

沅江市書院路紅旗一號

法定代表人

徐建華

開辦資金

52（萬元）

經費來源

非財政補助

舉辦單位

沅江市教育局

資產

損益

情況

凈資產合計（所有者權益合計）

年初數（萬元）

年末數（萬元）

52

51.5

網上名稱

沅江市瓊湖街道浩林幼兒園

從業(yè)人數

15

對《條

例》和

實施細

則有關

變更登

記規(guī)定

的執(zhí)行

情  況

嚴格執(zhí)行《條例》和實施細則有關變更登記規(guī)定，于2020年5月進行了設立登記。

開

展

業(yè)

務

活

動

情

況

嚴格落實學期工作計劃、周工作計劃和一日活動安排，各項活動常規(guī)和生活衛(wèi)生習慣步建立起來；以環(huán)保為主題，開展豐富多彩的教育教學活動和游戲活動，在“六一”、元旦全面展示了幼兒健康、藝術、語言、社會等領域的發(fā)展。2、活動區(qū)創(chuàng)建有所突破教師利用身邊的廢舊材料，創(chuàng)設活動區(qū)，制作出了集科學性、知識性、趣味性于一身又符合幼兒年齡特點的玩教具，玩教具涉及到五大領域各項活動，在可操作性、安全性和美觀性方面體現了他們的獨具攻心，不僅提高了教師的專業(yè)技能技巧，還豐富了幼兒園教具資源。3、促進教師專業(yè)化發(fā)展，幼兒園為教師提供外出學習，培訓的機會與條件，培訓后及時記錄、反思和總結，開闊教師視野。圍繞《3--6歲兒童學習與發(fā)展指南》開展了園本培訓，由幼兒園骨干教師和班組長擔任任務，教師們在準備、學習和交流的過程中自我學習、相互學習，達到了提升教育理念和專業(yè)水平的目標。4、開好兩次家長會，開學初進行學期工作計劃的傳達，學期末進行學期工作的總結，讓每一個這脹明確班級的培養(yǎng)目標和需要家長配合的工作，為學期中的家園配合打下扎實的基礎，學期末進午工作匯報，對五大領域幼兒的發(fā)展進行總結，讓家長明確自已孩子的優(yōu)勢領域和需要提升的領域，以便下一步的大力配合。5、家長進課堂活動豐富多彩各班都開展了豐富多彩的家長進課堂活動。與孩子、教師一起活動的過程也是他們進一步感受幼兒園生活與學習的過程。正是這樣一個融合與互助的過程，才讓家園形成有效的合作，更好地對幼兒實施教育。

相關資質認可或執(zhí)業(yè)許可證明文件及有效期

2025年5月22日

績 效 和受獎懲及訴訟投訴情    況

無

接受捐贈

資助及使用 情 況

無