4月11日上午，沅江市陽羅洲鎮(zhèn)興界小學(xué)舉辦“繪畫心理，合作與交流”心理健康專題教育活動，以藝術(shù)創(chuàng)作助力學(xué)生領(lǐng)悟合作交流對心理健康的重要意義。

活動現(xiàn)場，學(xué)生們分組進(jìn)行主題繪畫創(chuàng)作。小組討論環(huán)節(jié)，大家踴躍參與，從確定繪畫主題到明確分工，每個成員都各司其職又緊密配合，創(chuàng)意想法不斷碰撞，現(xiàn)場氛圍熱烈非凡。繪畫完成后，學(xué)生代表登上講臺，自信分享創(chuàng)作思路與作品內(nèi)涵，展現(xiàn)團(tuán)隊協(xié)作成果。

在作品點(diǎn)評環(huán)節(jié)，老師們著重引導(dǎo)學(xué)生從小組創(chuàng)作過程中，感悟溝通協(xié)調(diào)與相互支持的重要性。通過團(tuán)隊實(shí)踐，學(xué)生們學(xué)會耐心傾聽他人觀點(diǎn)，尊重不同想法，認(rèn)識到這不僅是完成團(tuán)隊任務(wù)的關(guān)鍵，更是日常生活中塑造健康心理、緩解壓力的有效方式。整個活動中，學(xué)生沉浸在歡樂氛圍里，深切體會到合作交流的魅力，為心理健康發(fā)展增添活力。

興界小學(xué)負(fù)責(zé)人表示，未來將持續(xù)開展多樣化心理健康教育活動，為學(xué)生的健康成長筑牢心理防線。

責(zé)編：黃澤東  審稿：黃浩